форум для начинающих пчеловодов

( о методе рассказывает научный сотрудник института пчеловодства В. В. Тряско )

При массовом производстве плодных маток вопрос получения дешевой не плодной матки приобретает большое значение. Его можно разрешить максимальным использованием одной и той же семьи-воспитательницы в течение длительного срока и интенсивной дачей ей личинок на маточное вскармливание, например, через 1-—2—3 дня в течение всего сезона.

П. М. Комаров пытался применить такой непрерывный вывод маток в средней полосе (Курская, Тульская, Московская, Пензенская области). Но оказалось, что при повторных дачах личинок семье-воспитательнице через 1—2—3 дня после первой прививки, пчелы либо совсем их не принимают на вскармливание, либо из 30—40 принимают не более 1—3 личинок. Кроме того, в семье воспитательнице в конце первого — начале второго месяца ее использования появляются пчелы-трутовки, и семья выходит из строя. Предотвратить появление трутовок подстановкой открытого расплода не удается, так как не представляется возможным достигнуть легко равновесия в семье между количеством печатного и открытого расплода и количеством пчел-кормилиц.

Впервые непрерывный вывод маток был осуществлен на пасеке Кабардинского пчеловодного питомника, на которой от 4 семей-воспитательниц за 4 месяца было получено 2 тысячи неплодных маток, что составляет 500 маток на семью (личинки давались на воспитание через 3—4 дня). При обще- принятом способе вывода маток одна семья-воспитательница может дать за тот же срок лишь 120 маток.

Первый раз непрерывный вывод маток был проверен на 20 семьях-воспитательницах в течение почти четырех месяцев (с 8 апреля до 6 августа). При этом в апреле было использовано от 4 до 20 семей (в среднем 11 семей в день), в мае— от 2 до 20 (в среднем 15), в июне — от 2 до 20 (в среднем 12), в июле — от 6 до 10 (в среднем 9) и в августе— от 6 до 10 (в среднем 7 семей в день).

Из приведенных данных видно, что осуществить непрерывный вывод маток в строгом смысле этого слова не удалось, так как некоторые семьи приходилось заменять новыми. Это объясняется низким процентом приема личинок, связанным с неблагоприятными условиями погоды, недостаточной силой семей- воспитательниц и другими причинами.

Несмотря на это, от 20 семей-воспитательниц все же было получено 10 тысяч неплодных маток, т. е. в среднем 500 маток на одну семью.

При обычном способе вывода маток для получения такого количества их за тот же срок и при тех же условиях потребовалось бы 378 семей-воспитательниц.

Осуществить непрерывный вывод маток в Кабардинском питомнике удалось только благодаря биологическим особенностям желтых пчел, населяющих Северный Кавказ. Эти пчелы в период роения закладывают большое количество маточников (до 150—200 и больше), и в их гнездах наряду с запечатанными маточниками встречаются и маточники с личинками и мисочки с яйцами. Вот почему семья-воспитательница у этих пчел при наличии запечатанных и открытых маточников принимает на воспитание и вновь даваемых личинок.

Другая особенность желтых пчел Северного Кавказа заключается в том, что появление в семьях-воспитательницах трутовок не нарушает работы по воспитанию личинок (интересно отметить, что трутовки начинают откладку яиц с мисочек).

Если такой семье дать рамку с от- крытым расплодом, то откладка яиц трутовками обычно прекращается, а при недосмотре возобновляется опять.

Преимущества непрерывного способа вывода маток перед общепринятым очевидны. Но многие приемы непрерывного вывода маток установлены пока чисто эмпирически. Поэтому необходима производственная и экспериментальная доработка этого способа, которая позволит количественно и качественно повысить его эффективность.

подготовка семьи воспитательницы

При массовом выводе маток необходимо заранее наметить семьивоспитательницы и своевременно подготовить весь необходимый материал и инвентарь согласно плановому заданию.

При небольшом количестве выводимых неплодных маток семью-воспитательницу сравнительно легко выбрать и подготовить в любое время сезона. На пасеках же, где требуется большое количество маток и особенно на матковыводных, вывод неплодных маток будет протекать нормально только при своевременной подготовке семей-воспитательниц. Их особенно тщательно подготавливают к зиме (обеспечивают молодыми пчелами, доброкачественными кормами и т. д.); создают все условия для нормальной зимовки пчел; весной используют первые теплые дни для более раннего облета пчел, возможно раньше сокращают гнезда для ускорения развития и т. д.

Необходима также своевременная подготовка достаточного количества семей-отцов, так как наличие большого количества летных трутней во время брачного вылета маток резко снижает отход и гибель неплодных маток.

К выводу маток приступают в том случае, если в семьях-отцах имеется печатный трутневый расплод.

Работа по выводу маток несложна, но трудоемка. Особенно много времени требует предварительная работа. Поэтому все, что можно сделать заранее, подготавливают зимой (маточные рамки, рамки для размещения маточных клеток, патроны, мисочки, клеточки и т. д.).

Семья-воспитательница выбирается из лучших семей, имеющих большое количество открытого расплода, молодые личинки которого обильно снабжены молочком. Последнее условие обязательно, так как указывает на наличие в семье большого количества пчел-кормилиц, что очень важно для получения хороших маток. Если работа проводится весной и взяток неустойчив,
а возвраты ненастной погоды часты, семьи-воспитательницы за 10—12 дней до дачи им личинок на маточное воспитание необходимо подсилить одной-двумя рамками печатного расплода, а пчел регулярно подкармливать сиропом (по 100 — 200 г) или вскрывать запечатанный мед на кормовой рамке. За один раз вскрывается ..площадь не больше 10X10 см.

Дачу личинок на маточное воспитание можно производить разными способами. Лучшим из них, и не только для массового вывода, оказывается способ дачи личинок в специальных мисочках.

маточные рамки

Для описываемого способа необходимы маточные рамки, имеющие 2—3 наглухо закрепленные или съемные планки. Закрепленные планки обычно имеют квадратное сечение и прикрепляются с обеих сторон гвоздями, вокруг которых планка вращается (рис. 1).



Такая маточная рамка хороша тем, что планки прочно держатся. Если планка маточной рамки плоская, то она укрепляется в прошпунтованных брусках, прибитых к внутренним сторонам боковых планок рамки (рис. 1). Во избежание выпадения планок из шпунта (при наклоне рамки) концы их смазывают воском. Эта маточная рамка при массовом выводе маток более удобна, чем первая, так как позволяет делать перестановку принятых личинок целыми планками, а не отдельными патронами.

Кроме того, и прививка личинок в мисочки на вынутых планках более проста, чем на планках, закрепленных наглухо в рамке. К планкам маточных рамок приклеивают патроны. Старый образец патрона изображен на рисунке 2. Он неудобен тем, что тонок и часто плотно приклеивается к планке Такой патрон сразу трудно снять. Новый патрон (рис. 2) при всех условиях снимается быстро, что очень важно при массовой работе.



На прикрепленные к планкам патроны наклеивают заготовленные заранее мисочки. Наклеивать мисочки во время их изготовления не следует, так как их толстое донышко медленно застывает и, при попытке снять мисочку с шаблона, повреждается или совсем отделяется от остальной части мисочки. После наклейки мисочек планку берут за один конец, а другим концом ударяют, например о стол (удар должен быть коротким, но резким). При этом все плохо прикрепленные патроны и мисочки отскакивают.

Такая проверка устраняет отскакивание патронов и мисочек в семье-воспитательнице.

прививка личинок

Личинки берут от лучших по продуктивности семей пасеки или от семей с матками других пород пчел, от которых желательно иметь потомство.

При массовом выводе маток необходимо выбирать такие рамки, в которых большая часть сота занята личинками в возрасте одного-двух дней, так как личинки более старшего возраста не дадут высококачественных маток, и среди них могут быть карликовые матки и даже переходные формы.

Для получения личинок определенного возраста часто рекомендуют заключать матку в изолятор на одну рамку. Этот прием плох тем, что матка в изоляторе через некоторое время сокращает откладку яиц, а пчелы основной семьи, чувствуя отсутствие матки, снижают темп работы и закладывают свищевые маточники.

Молодых личинок можно иметь в достаточном количестве и в любое время сезона более простым способом. Гнездо маточной семьи держат сокращенным, от этого расплод на рамках становится компактным, а поставляемую сушь быстро и полностью засевает матка. При этих условиях молодые личинки всегда концентрируются на небольшом числе рамок, но на больших участках сота, что позволяет ускорить прививку личинок и этим улучшить их прием.

Личинок переносят при помощи шпателя, который выстругивают из сухой веточки или из гусиного пера, либо вытачивают из алюминиевой проволоки или органического стекла. В первом случае кончик шпатель слегка отгибают от основного стержня, в других же случаях его отгибают сильнее, так чтобы кончик выступал на 1—1,5 мм от стержня. Ширина его также не должна превышать указанной величины. Это значительно облегчит снятие личинки при прививке. Обычно перед прививкой личинок рекомендуется срезать сот теплым ножом на две трети высоты ячейки. Даже при небольшом опыте работы легко приобретается навык извлечения прививаемых личинок и из обычной глубокой ячейки. У опытных работников время, затрачиваемое на прививку 45—50 личинок, сокращается до 7-—10 минут.

Но несмотря на внимательный отбор и подготовку семей-воспитательниц и на тщательность переноса личинок, всегда наблюдается, что одни семьи принимают почти всех личинок, а другие только половину и даже меньше. Такая пестрота в приеме личинок сильно мешает работе и выполнению плана.

Выходом из положения является деление семей-воспитательниц на две группы: семей-воспитательниц и семей-нянек. Последняя группа — это семьи, которые принимают большое количество личинок. Из этой группы принятые личинки (в первый день приема) передаются на воспитание во вторую группу. Обе группы семей не постоянны: через некоторое время отдельные семьи-няньки перестают принимать, а некоторые семьи-воспитательницы, наоборот, начинают принимать большое количество личинок. И деление семей-воспитательниц на две группы не означает, что дача новых личинок производится только семьям-нянькам; личинок дают обеим группам, но принятых личинок из семей-нянек добавляют до нормы семьям-воспитательницам.

В день проверки приема личинок:

1) удаляют патроны с пустыми мисочками;

2) с планок, где личинки приняты в небольшом количестве, снимают патроны с личинками и приклеивают их на другие планки;

3) планками с полным набором патронов с принятыми личинками укомплектовывают маточные рамки.

Ввиду того что в обычном улье можно поставить 12—13 рамок, из которых 5—6 маточных (остальные с расплодом и кормом), укомплектование планок и маточных рамок производят возможно тщательнее, причем патроны с печатными маточниками можно ставить вплотную друг к другу. Не уместившиеся патроны или планки с патронами, имеющие личинок, переносят в другие семьи-воспитательницы.

Чтобы не перепутать возраст личинок при перестановке патронов и укомплектовании маточных рамок, рекомендуется окрашивать патроны цветной тушью. В семье-воспитательнице или обогревательнице патрон с принятой личинкой может пробыть 11 дней, поэтому в зависимости от частоты дачи личинок нужно иметь такое же количество различно окрашенных групп патронов.

Так, при ежедневной даче личинок на маточное воспитание потребуется 11 групп различно окрашенных патронов, при даче через один день — 6 групп и т. д. Зная, в какой день была использована та или другая группа окрашенных патронов, их можно легко найти среди других и своевременно отобрать.

отъем маточников и дозревание их

За один-два дня до выхода маток маточники с пятью-семью пчелами и кормом заключают в клеточки Титова, которые размещают в рамках-держателях по 27—30 штук в каждой. Для лучшего обогревания маточников рамки ставят в гнездо семьи воспитательницы или другой безматочной семьи между печатным расплодом. При содержании клеточек в нормальных семьях пчелы враждебно относятся к маткам и часто калечат их через сетчатую стенку.

В день, когда по расчетам пчеловода должны выйти матки, и в последующие 2—3 дня клеточки осматривают. На тех из них, на которых матки вышли, отмечают дату рождения матки. Если маточники находятся в сильной семье, то выход маток происходит своевременно. Браковка не плодных маток производится, как и при общепринятом способе вывода маток.

уход за семьей-воспитательницей

Чтобы предотвратить появление трутовок, необходимо каждые 5 дней подставлять в семью-воспитательницу рамку с открытым расплодом. Кроме открытого расплода, в семье должен всегда быть и печатный расплод для создания нормального температурного режима, но допускать выход пчел из всех рамок с печатным расплодом нельзя, так как семья чрезмерно усилится и в ней скорее появятся трутовки.

Поэтому семье можно оставить до вывода в ней пчел каждую третью из подставляемых рамок с открытым расплодом, а остальные две убирать. Вместо рамок, из которых пчелы вышли, надо подставлять печатный или открытый расплод. Необходимо также следить за тем, чтобы в семье постоянно был запас перги и меда.

Маток лучше всего выводить в такое время, когда в природе имеется небольшой взяток (200—300 г в день).

Если взяток временно оборвался, семьи-воспитательницы необходимо ежедневно подкармливать, наливая в сот стакан сахарного сиропа.